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O que é a AmidLearning?
Qual a sua origem?
Qual a nossa visão?
Qual a nossa missão?
Quem é o nosso pessoal?
 

O que é a AmidLearning?

AmidLearning® e uma plataforma educacional que possibilita a interação entre o aluno(a), conteúdos e professor(a). Os cursos oferecidos são de propriedade das entidades que usam a plataforma. Cada entidade participante do sistema assinou contrato de uso dos serviços da plataforma AmidLearning® que estabelece limitações e responsabilidades. Os cursos oferecidos através da AmidLearning®, são de inteira responsabilidade e competência das entidades usuárias da plataforma.

Nesta plataforma, alunos(as) e professores(as) disporão de todas as ferramentas necessárias para criar e cumprir os requisitos exigidos pela matéria, utilizando ambiente de interação pessoal com colegas e professor(a), ambiente de avaliação, ambiente de conteúdo documental, e ambiente de pesquisa acadêmica.

1) Filosofia Educacional e Metodologia:

A metodologia usada na plataforma AmidLearning, provem da filosofia educacional que norteou sua criação. Alguns pontos importantes dessa filosofia educacional são:

· O ensino e centrado no estudante.

· Professor e o facilitador do processo de aprendizado.

· A educação, alem de transmitir conteúdo, deve desenvolver o poder e a sensibilidade da mente do estudante.

· A educação deve promover visões alternativas do mundo e fortalecer a vontade do estudante para explorá-lo. Jerome S. Bruner.

· A Educação não deve ser bancaria, mas conscientizadora. Paulo Freire.

· O uso de uma interpretação previa, para construir uma nova ou revisada interpretação do significado das experiências pessoais, para assim guiar uma ação futura. Jack Mezirow.

· Educação deve instigar nos(as) alunos(as) atitudes e hábitos que conduzam ao desenvolvimento de suas capacidades de resolver problemas. John Dewey.

Ao inscrever-se para matérias através da plataforma educacional AmidLearning®, o(a) estudante fará matérias no estilo “modular”, isto e, ainda que as matérias sejam parte de um curso completo, elas são “autônomas”. Só é possível fazer uma matéria por vez e, somente apos “graduar-se” na matéria que esta fazendo, o(a) estudante poderá matricular-se em outra.

Os cursos oferecidos através da plataforma AmidLearning tem numero variado de matérias, dependendo da instituição provedora que esta oferecendo o curso.

Cada matéria e um “modulo”. O aluno só poderá estudar um modulo por vez, sendo que e requerido a finalização do modulo antes de poder se inscrever no próximo.

Cada modulo terá um professor responsável, o qual será a pessoa que “cria ou que supervisiona” a classe, ficando a disposição dos alunos para tirar duvidas através de e-mail e do chat.

2)Tempo de duração e prazos:

· Classes são oferecidas de duas maneiras distintas: 1) módulos que começam a qualquer tempo, isto e, a data de inicio do modulo e o dia em que o aluno se inscrever nele; 2) Classes com data prefixada para inicio. Mesmo nas classes com data prefixada, os(as) alunos(as) poderão seguir seu próprio ritmo de estudo. Esse sistema e apropriado para alunos que trabalham e por isso que não dispõem de tempo. Começar com data prefixada tem a vantagem do(a) aluno(a) poder interagir com colegas que estejam no mesmo modulo dentro do mesmo período de tempo. Entretanto, os(as) alunos(as) da opção numero 1, alem de ter seu professor(a) on-line, poderão interagir com os trabalho e discussões dos colegas que já terminaram o modulo.

3)Sistema de avaliação:
O sistema de avaliação será composto de vários quesitos: participação no chat, participação no quadro de discussões, trabalhos escritos, criação de portfolio, pesquisas, e provas.

As provas referentes aos módulos ficarão a disposição do(a) aluno(a). Poderão ser feitas quando o(a) aluno(a) decidir que esta pronto para fazê-las. Todos os testes são disponibilizados com tempo programado em contagem regressiva. Uma vez iniciado o teste, não será possível pará-lo.

O tempo de estimado para a conclusão do modulo fica a cargo do professor.

A media de aprovação, depende dos padrões ditados pela usuária do sistema que esta oferecendo o curso.

4) Certificação:

Os certificados serão emitidos pela entidade usuária do sistema AmidLearning que seja a provedora do curso.

 

Qual a sua origem ?

O AmidLearning é um branch da Amid World Mission, associação missionária com uma historia de atividades de 14 anos, em vários paises do mundo. Para melhor servir as varias áreas de atividades educacionais desenvolvidas pela Missão, foi criada no ano de 2000, a AmidLearning – Soluções Educacionais pela Internet. O Objetivo da AmidLearning e prover uma oportunidade de educação por extensão, levando escola e professores até a residência dos alunos. Para isso a AmidLearning conta com um serviço de Internet High Speed e um sistema de computação capaz de hospedar todos os esforços educacionais relacionados com todas as áreas de serviços e ministérios da Amid World Mission.

Devido ao seu sucesso na caminhada face à educação por extensão, AmidLearning decidiu abrir oportunidade a outras organizações e pessoas que queiram estabelecer parcerias no uso de seu sistema educacional. Na segunda versão do Sistema, o AmidLearning agrega ferramentas de comunicação tais como, chat, e-mail, fóruns de discussão, e uma estrutura totalmente baseada em browser, que permite ao usuário administrar seus cursos sem necessidade da instalação de programas extras.

 

Qual a nossa visão?

Nossa visão é: Proporcionar oportunidades educacionais através da Internet.

 

Qual a nossa missão?

Promover aprendizagem reflexiva, crítica, conceitual e de valores, através de um ambiente de interação coletiva, de conteúdo documental, de pesquisa acadêmica, e de avaliação, baseados nos seguintes conceitos:

Ensino e centrado no estudante.

Professor como facilitador do processo de aprendizado.

A educação, além de transmitir conteúdo, deve desenvolver o poder e a sensibilidade da mente do estudante.

A educação deve promover visões alternativas do mundo e fortalecer a vontade do estudante para explorá-lo.

A Educação não deve ser bancaria, mas conscientizadora.

O uso de uma interpretação previa, para construir uma nova ou revisada interpretação do significado das experiências pessoais, para assim guiar uma ação futura.

Educação deve instigar nos(as) alunos(as) atitudes e hábitos que conduzam ao desenvolvimento de suas capacidades de resolver problemas.

 

Quem é o nosso pessoal?

O nosso pessoal está ligado à três áreas as quais funcionam de form interdependente:

Dr. João Carlos N. Rocha é o diretor da área de educação é também PHD em educação, e o presidente do AmidLearning.

Alan Wolf. Diretor da área de computação. Allan é formado em Ciências da Computação, com experiência de trabalho em grandes empresas da área.

Rogério Ochoa é o diretor da área administrativa. Rogério é Engenheiro Civil, com experiência em administração de grandes empresas.

 


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